Dikkat Eksikliği
Dikkat Eksikliği Bozukluğu (DEHB), hem tıbbi hem de eğitim alanında günümüzde yaygın olarak kullanılan bir ifadedir. Dikkat eksikliği problemi yaşayan çocuk ya da yetişkinler genellikle sesi doğru işleyebilme konusunda problemler yaşamaktadırlar. Sonuç olarak, dikkatlerini sürdürme konusunda güçlük çekerler ve bilgileri uygun şekilde işlemek ve yanıt vermek için normalden daha uzun süre odaklanmak zorunda kalırlar.
Örneğin, bazı insanlar sese aşırı tepki verir. Bu kişiler genellikle uzun mesafelerden yumuşak sesler duyarlar. Bu yetenek, tam önünde aslında dinlemeleri gereken noktaları gölgede bırakabilir. Arka plandaki seslerin kendilerini rahatsız etmesini engelleme konusunda güçlük çekiyorlarsa, yalnızca dinlemek istedikleri şeyin parçalarını işlemeye çalışırlar. Sonuç olarak, yanlış ya da eksik bilgi öğrenirler, söylenen şeylerin ince noktalarını anlamak konusunda sorun yaşıyorlar. Bu durum dikkat eksikliği yaşayan bireylerde yanlış bilgi almalarına veya konuşmacının söylemediği bir şeyi duyup konuyu anladıkları yanılgısına kapılmalarına neden olabilmektedir..
Erken öğrenme evrelerinde olan bir çocuk için, beynin öğrenmeyi ve genel gelişimi en üst düzeye çıkarmak için tutarlı girdilere ihtiyaç vardır. Sadece bilgi parçaları duyulduğu zamanlarda, dinleyici sinirlenebilir ve kendisini kapatabilir. Diğer duyularından konuyla ilgili ek bilgi arama yoluna gidebilirler. Örneğin, bir çocuk gözlerinin diğer çocukların ne yaptığını doğrulamak veya ne yaptığını görmek için dolaşmasına izin vermeyi öğrenebilir. Veya sürekli hareket etmesi gerekebilir çünkü iç kulaktaki denge alıcıları daha iyi girdi almak için ek bir uyarıcı gerektirebilir.
Bir çocuğun işitsel öğrenmeyi pekiştirmek için diğer duyularını kullanması gerektiği zamanlarda, bir bilgiyi doğru anlayabilmek için iki kere çaba sarf etmesi gerekir. Bu nedenle, dikkat sorunları olan çocukların çok yönlü öğrenme tekniklerini kullanmayı öğrenmeleri gerekir. Dikkat eksikliği yaşayan çocuklar dinlemeye zorlanırsa, çabalarının çoğunu “dinlemeye çalışmak” için harcarlar ve sonuç olarak, öğretilen kavramların tamamını öğrenmezler. Tüm kavramı anlamadan önce 2 veya 3 kez tekrar yapılması gerekebilir. Her seferinde “aynı şeyi” öğreniyorlar ancak her öğrenmede başka bir parçayı anlayabiliyorlar.
Genel olarak, dikkat sorunları olan çocukların dikkatlerini sürdürebilmek için ilaç almaları teşvik edilir. Diğer teknikler arasında uyarlamalı öğretim teknikleri, sınıf modifikasyonları veya çoklu öğrenme metotları gibi farklı teknikler bulunur. Bununla birlikte, yeni ortaya çıkan teknikler işitsel ve görsel temelli tedavilerin kullanımını içerir. Bu yöntemlerin temel olarak beyne ses bilgilerini tekrar gönderme konusunda çalıştığı, böylece daha net bir şekilde işlenen bir sesin alındığı ve anlaşıldığı, böylece dikkat, odaklanma, anlama ve sonuç olarak davranışların değişebildiği görülmektedir.
Çocuğunuzda dikkat eksikliği olduğu konusunda sizi şüphelendiren durumlar varsa öncelikle mutlaka bir uzmana (Psikiyatr ya da pedagog) başvurmanız gerekmektedir. Genel değerlendirme sonucu dikkat eksikliği teşhis konulsun ya da konulmasın ek destekler alabilmeniz mümkün. Dikkat eksikliği konusunda destek olabilecek programımız hakkında Dikkat Eksikliği Eğitimi yazımıza tıklayarak detaylı bilgi alabilirsiniz. Çocuğunuza ebeveyn olarak daha çok destek olmak istiyor ancak ne yapacağınız konusunda kararsızlıklar yaşıyorsanız Dikkat Eksikliği Ebeveyn Rehberi yazımızı okuyabilirsiniz.